Η Ανεξάρτητη Φοιτητική ΕΠΑΛξη, μπροστά από όλους έχει εισάγει ένα νέο θεσμό. Το θεσμό της “Άμεσης Διαδικτυακής Επικοινωνίας για Φοιτητικά Προβλήματα”. Θέλοντας να έρθει πιο κοντά σε εσάς τους συμφοιτητές μας, δημιούργησε αυτό τον σύνδεσμο όπου μπορείτε να μας στέλνετε επώνυμα ή ανώνυμα τα προβλήματα, τις παρατηρήσεις σας ή αυτά που δεν σας αρέσουν και
Η Ανεξάρτητη Φοιτητική ΕΠΑΛξη στα πλαίσια της συνεχούς αναβάθμισης και εκσυγχρονισμού, έχει προχωρήσει στην αναβάθμιση και ανανέωση της ιστοσελίδας της! Έφερε καινοτομίες και νέες ιδέες! Σε αυτά τα πλαίσια έχει δημιουργήσει δύο νέες βασικές κατηγορίες: -Αποστολή επωνύμως η ανωνύμως προβλημάτων που αφορούν τους φοιτητές! -Ενημέρωση στο κινητό, για διάφορα θέματα (επιλογή βάσει κατηγορίας). Η διαφορά
Από τις 19 Μαρτίου μια έδρα στη ΦΕΠΑΝ δεν είναι κομματική… Είναι ανεξάρτητη και φοιτητική! Φίλοι συμφοιτητές, ευχαριστούμε για την εμπιστοσύνη που μας δείξατε δίνοντάς μας την έδρα στη ΦΕΠΑΝ και υποσχόμαστε να δουλέψουμε για το καλό όλων των φοιτητών. Συνεχίσαμε και φέτος τον αγώνα μας κάτω από πολύ αντίξοες συνθήκες, οι οποίες γίνονταν δυσκολότερες
Η Ανεξάρτητη Φοιτητική ΈΠΑΛξη, εύχεται σε όλους τους συμφοιτητές και συμφοιτήτριες χρόνια πολλά και καλή χρονιά, μ’ ένα ευτυχισμένο, παραγωγικό 2009, τόσο για τους ιδίους και τις οικογένειές τους, όσο και για την Κύπρο μας. Είθε με τη νέα χρονιά να βρεθεί, επιτέλους, λύση για το Κυπριακό, αλλά και για τα υπόλοιπα εθνικά μας θέματα.
Mε επιτυχία διοργανώθηκε η λαμπαδηφορία στις 6μ.μ το Σάββατο 15 Νοεμβρίου. Μια λαμπαδηφορία – πορεία που είχε ως στόχο την καταδίκη της παράνομης ανακήρυξης του ψευδοκράτους. Φοιτητές, μαθητές και συναγωνιστές κάθε ηλικίας έδωσαν το παρόν τους σε μια πορεία που έστειλε τα δικά της μηνύματα.
ΠΡΟΣΟΧΗ ΠΑΙΔ(Ε)ΙΑ
ΑΠΟ ΤΗΝ «ΕΘΝΟΚΕΝΤΡΙΚΗ» ΣΤΗΝ ΑΕΘΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ;
Θα θέλαμε, πρωτίστως, να εκφράσουμε ξανά τη θέση της Παράταξής μας, για ειρηνική επίλυση του Κυπριακού. Για μια Ευρωπαϊκή λύση του Κυπριακού στη βάση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, μια θέση που έχει αμφισβητηθεί κατά κόρον από τις υπόλοιπες παρατάξεις. Οι τελευταίες, λοιπόν, εξελίξεις στην πολιτική της Κυβέρνησης μας προκαλούν διάφορες ανησυχίες και ερωτήματα.
Βάσει της εγκυκλίου που εξεδώθηκε από την Κυπριακή Δημοκρατία (27/08/08 – Αρ. Φακ. 7.1.05.21), ένας από τους στόχους της νέας σχολικής χρονιάς είναι η «Καλλιέργεια κουλτάρας ειρηνικής συμβίωσης, σεβασμού και συνεργασίας Ελληνοκυπρίων και Τουρκοκυπρίων με στόχο την απαλλαγή από την κατοχή και την επανένωση της πατρίδας και του λαού μας.»
Παρακάτω, αναφέρεται ότι η παιδεία πρέπει να ενώσει τις δύο κοινότητες της Κύπρου και προτείνονται διάφορα μέσα, μεταξύ των οποίων κοινές εκδηλώσεις, κοινοί διαγωνισμοί, κοινές εργασίες, κοινά συνέδρια, συναντήσεις γνωριμίας εκπαιδευτικών και μαθητών και κοινά προγράμματα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών.
Ξεκινώντας, θεωρούμε ότι, αν και οι ενέργειες στις οποίες στοχεύει η κυβέρνηση μπορούν εν τέλει να μην αποβούν ζημιογόνες, παραπλανούν και αποπροσανατολίζουν τη διεθνή κοινή γνώμη.
Το πρόβλημα της Κύπρου, δεν είναι πρόβλημα διαφορών μεταξύ των δύο κοινοτήτων, έτσι ώστε να πρέπει να έρθουν κοντά, αλλά πρόβλημα παράνομης εισβολής και κατοχής από την Τουρκία. Η πολιτική αυτή της κυβέρνησης, δεν δείχνει στους κατοίκους του εξωτερικού τις πραγματικές διαστάσεις του προβλήματος.
