Στις 26 Οκτωβρίου θα διεξαχθούν οι τμηματικές εκλογές. Η Α.Φ.ΕΠΑΛξη και φέτος θα διεκδικήσει θέσεις σε συγκεκριμένα τμήματα με σκοπό την εξυπηρέτηση και μόνο των συμφερόντων του φοιτητή. Διαφωνούμε με την κομματικοποίηση και των τμηματικών εκλογών, αφού έχουν να κάνουν ξεκάθαρα με θέματα που αφορούν τα τμήματα και όχι γενικότερες πολιτικές πεποιθήσεις. Ως ξεκάθαρα αυτόνομη φοιτητική παράταξη δίνουμε το παρόν μας με φοιτητικό χαρακτήρα μακρυά από κομματικούς χρωματισμούς και μεταγενέστερους εκλογικούς στόχους.
1. Μόνιμο πρόβλημα στο τμήμα της πληροφορική είναι οι εγκαταστάσεις. Επί συνεχούς βάσεως υπάρχει πρόβλημα με τους εκτυπωτές με αποτέλεσμα οι φοιτητές να τρέχουν από εργαστήριο σε εργαστήριο προσπαθώντας να βρουν ένα εκτυπωτή ο οποίος να λειτουργεί και μερικές φορές αυτό γίνεται μάταια, με αποτέλεσμα οι φοιτητές να μην μπορούν να τυπώσουν πράγματα απαραίτητα για τις εργαστηριακές τους ασκήσεις ή σημειώσεις του μαθήματος τους.
Εισήγηση της ΑΦΕ: Οι εκτυπωτές στα εργαστήρια να αντικατασταθούν με ανθεκτικότερους, με περισσότερη χωρητικότητα σε μελάνι παρόμοιους με αυτούς στα φωτοαντιγραφικά κέντρα έτσι ώστε να μην είναι απαραίτητη η επισκευή τους κάθε μια δυο μέρες κι έτσι να απαλλαχτούν από την ταλαιπωρία οι φοιτητές
2. Στο τμήμα της πληροφορικής υπάρχουν περιττές αλυσίδες οι οποίες δημιουργούν πρόβλημα στους φοιτητές. Διάφορα μαθήματα έχουν σαν προαπαιτούμενα δύο τουλάχιστον μαθήματα, ένα της δικής τους σειράς αλλά και ένα δεύτερο από άλλη σειρά. π.χ. το μάθημα Οργάνωση υπολογιστών και Συμβολικός Προγραμματισμός (ΕΠΛ221) έχει σαν προαπαιτούμενα το ΕΠΛ121 και το ΕΠΛ131. άλλο παράδειγμα είναι το μάθημα ΕΠΛ211 που έχει σαν προαπαιτούμενα το μάθημα ΕΠΛ111 και το μάθημα ΜΑΣ017.
Εισήγηση της ΑΦΕ: Να μειωθούν οι περιττές αλυσίδες αυτές και προαπαιτούμενα να είναι μόνο τα βασικά μαθήματα όπως π.χ. για το μάθημα ΕΠΛ211 προαπαιτούμενο να είναι μόνο το μάθημα ΕΠΛ111
3. Σε όλα τα μαθήματα του κλάδου οι καθηγητές ζητούν ελάχιστο βαθμό στην τελική εξέταση 50% Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα σε μία εξέταση να υπάρχει πιθανότητα η προσπάθεια όλου του εξαμήνου του φοιτητή να πηγαίνει χαμένη.
Εισήγηση της ΑΦΕ: Να εξαφανιστεί από τα συμβόλαια μαθήματος η ελάχιστη βαθμολογία στην τελική εξέταση του μαθήματος. Η τελική εξέταση να συνεχίσει να παίρνει ένα μεγάλο ποσοστό του τελικού βαθμού αλλά συγκεκριμένη βαθμολογία να μην είναι απαραίτητη για να μπορέσει ο φοιτητής να περάσει το μάθημα. Έτσι ώστε για το μάθημα να λαμβάνονται υπόψιν οι προσπάθειες όλου του εξαμήνου του φοιτητή και τα quiz και οι εργασίες να μην λαμβάνονται υπόψιν μόνο και μόνο αφού ο φοιτητής έχει περάσει το μάθημα.
Στις 26 Οκτωβρίου επιλέγουμε Αυτόνομα και Φοιτητικά!